Viser 641–650 av 2615 treff.
Snakkekort
...svar på spørsmålene. Når et snakkekort kommer om igjen, oppmuntre da elevene til å svare på en annen måte enn det de gjorde forrige gang. Når du leser fortellinger med elevene, spør dem tilsvarende spørsmål ...e-post
...webmail for å lese e-post i en nettleser. Det krever langt flere tastetrykk enn å bruke et tradisjonelt e-postprogram som f.eks. Microsoft Outlook. Outlook viser innboksen i en liste du kan bla i med piltasten ...Statped video on demand
...gjort tilgjengelig på Vimeo for digitalt kjøp og leie. Opprett en konto på Vimeo. Kjøp video (og last den ned om du vil) eller lei for en tidsperiode. Du kan spille av video på mange ulike enheter – PC ...– Erfaringsoverføring er avgjørende
...å kommunisere på. – Vi vet at mange barn med store kommunikasjonsvansker ofte uttrykker langt mer enn det vi oppfatter umiddelbart. Det handler om å være bevisst på hvordan barnet uttrykker seg, og ikke ...Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK
...kommuner strever med. Brage (13) har ikke verbalspråk og bruker øyestyring for å kommunisere. Noe annet enn full inkludering i ordinær klasse har aldri vært tema.Kjenn hva jeg føler
...denne veilederen gjenspeiler en dobbelt betydning av å kjenne. Det innebærer å kjenne i emosjonell forstand, men også å kjenne ved ta på gjenstander eller symboler som representerer følelser. En myk klut ...Læring
...regel mer utfordrende når en elev får usynlige vansker (kognitive vansker). Eleven må kanskje lære på en annen måte enn tidligere. Kanskje må han bruke sansene på en annen måte enn før. Eleven kan trenge ...Elevens forutsetninger
...å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med synsnedsettelser ...Vansker med å snakke og forstå
Utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder, DLD) er en betegnelse som brukes når barn, unge eller voksne strever med sitt eget språk uten at man kjenner grunnen til dette. Barn ...Psykososial utvikling hos førskolebarn med høreapparater
...med milde og moderate tap, som de med større tap. I tillegg vet vi mindre om psykososial utvikling enn vi vet om utvikling av språk og kommunikasjon, spesielt hos førskolebarn. Å få slik kunnskap er viktig ...